Descripción de actividades de aprendizaje

1. lecturas de libros, artículos de revistas e Internet, el alumno dará cuenta al profesor y a sus compañeros de los más importante hallado durante el proceso de lectura.

Recursos y medios

- libros
- revistas
- Internet

Forma

- individual
Tiempo

- 2 días

Criterios de evaluación

- se tendrá en cuenta los conceptos que el alumno aporte y el nivel de participación durante la clase.

2. el informe escrito debe ser mínimo de una cuartilla, allí deben estar consignados los aportes más importantes de las lecturas realizadas previamente y un punto de vista personal sobre el tema.

Recursos y medios

- papel para entregar

Forma

- individual

Tiempo

- una semana

Criterios de evaluación

- el informe debe constatar el proceso de lectura, si se comprueban acciones cómo copiar y pegar la nota será 0.0

3. en grupo se dará cuenta de lo aprendido hasta el momento.

Recursos y medios

- mesa redonda guiada por el docente.

Forma

- grupal

Tiempo

- 1 clase

Criterios de evaluación

- participación y aportes importantes.

4. la exposición debe contener la información precisa y sin salirse del tema asignado, además al final de la exposición el grupo en ponencia debe dar aportes personales de lo aprendido durante el proceso investigativo.

Recursos y medios

- libros
- diapositivas
- videos
- material visual (plegables, tarjetas, carteleras)

Tiempo

- media hora por grupo.

Criterios de evaluación

- información precisa y utilización de recursos.

5. Documental.

Tiempo

- 1 clase

6. trabajo escrito

7. asesoría, el alumno dará al profesor un pequeño informe oral del tema a tratar en el trabajo final.

Tiempo

- 5 minutos por alumno.

Criterios de evaluación

- concordancia del tema.

entrega final, el informe debe contener toda la información aprendida por el alumno durante el curso, deben estar consignados los conceptos más importantes, mínimo 2 cuartillas.

Forma

- individual

Recursos y medios

- papel para entregar

Criterios de evaluación

- nivel de aprendizaje del tema consignado en el escrito, redacción y ortografía, el fraude dará una nota de 0.0 y la perdida del curso.